ВОСЬМОЕ ЧУВСТВО| сенсорика | АВА терапия | инклюзия | дефектология | логопедия
Образование · 7 октября 2026 г.
Закрывает уши в столовой
Закрывает уши в столовой В классе он работает. В столовой закрывает уши, залезает под стол или начинает кричать сам. На музыке и в спортзале то же самое. При слуховой гиперчувствительности мозг плохо отсеивает фон. Звон посуды, гул голосов, скрип стульев приходят с той же силой, что и голос учителя. Собственный крик в ответ — способ перекрыть шум звуком, которым управляешь сам. Что помогает: — Предупреждать о громком заранее: «через минуту будет звонок». Ожидаемый звук переносится легче внезапного. — Выбрать место: с краю, спиной к стене, подальше от раздачи и двери. — Договориться о тихом месте и о знаке, по которому туда можно уйти. До срыва, а не после. — Наушники держать как инструмент для трудных мест: столовая, праздник, линейка. Не на весь день. — Перед шумным местом дать телу нагрузку: отнести стопку книг, подвигать стулья, отжаться от стены. После такой работы шум переносится легче. Ругать за закрытые уши бесполезно. Ребёнок не капризничает, он защищается тем способом, который у него есть.