ВОСЬМОЕ ЧУВСТВО| сенсорика | АВА терапия | инклюзия | дефектология | логопедия
Образование · 9 октября 2026 г.
Раскачивается на стуле и не может остановиться
Раскачивается на стуле и не может остановиться Качается на стуле, вертится, вскакивает. На перемене кружится до упаду и не падает. Замечание действует минуту. Так ведёт себя ребёнок, которому не хватает вестибулярных ощущений: сигналов о движении и положении головы. Мозг добирает их сам, тем способом, который доступен за партой. Запретить движение значит отнять у ребёнка способ держать себя в рабочем состоянии. Что помогает: — Дать движение раньше, чем он возьмёт его сам. Поручение каждые десять-пятнадцать минут: отнести, раздать, вытереть доску. — Подвижное сиденье: балансировочная подушка на стул или резинка на ножках стула, в которую можно упираться ногами. — Перед работой за столом минута ритмичного движения по прямой: прыжки на месте, качели вперёд-назад, «тачка» на руках. — Часть урока разрешить работать стоя у подоконника или на коленях на стуле. С кружением осторожнее: оно возбуждает сильнее, чем движение по прямой. Давать понемногу и смотреть на реакцию. Как отличить сенсорный поиск от невоспитанности и подобрать нагрузку под конкретного ребёнка, разбираем на курсе «Сенсорная интеграция — Модуль 1». Курс перенесён на 14–20 ноября, запись открыта. Семь дней, 72 часа. «Основа» онлайн — 8 700 ₽ «Основа» очно — 11 900 ₽ «Практик» очно — 31 500 ₽ «Эксперт» очно — 35 500 ₽ https://planetasi.ru/programma/si-module-1