Нужно ли заставлять себя заниматься физкультурой, если выбранный вид спорта не нравится?
Нужно ли заставлять себя заниматься физкультурой, если выбранный вид спорта не нравится? Мне кажется, физическая культура может не нравиться. Но только какое-то время. В университете у студента есть довольно редкая возможность попробовать разные формы физической активности и понять, какая из них действительно подходит именно ему. Кто-то выбирает волейбол, кто-то баскетбол, плавание, борьбу, силовые направления. Кроме занятий физической культурой есть студенческие сборные и другие спортивные объединения. И было бы жалко использовать эти несколько лет только для того, чтобы получить очередной зачёт. Гораздо полезнее попытаться найти то, чем потом можно заниматься самостоятельно уже после окончания университета. Но здесь возникает сложный вопрос: как понять, что это действительно "не мой вид спорта", а не просто период, когда я у меня ещё ничего не получается? Я уверен, что нельзя делать вывод после нескольких занятий. Первые месяц-два в новом виде спорта вообще редко показывают его настоящую привлекательность. Ты ещё плохо понимаешь движения. Организм не подготовлен. Техника не сформирована. Не всегда понятно, зачем преподаватель даёт именно такие упражнения. В волейболе, например, невозможно в первые недели просто начать полноценно играть. Сначала приходится формировать физическую базу, учиться перемещаться, принимать правильное положение, выполнять передачи, подачу и другие технические элементы. Только потом постепенно появляются более сложные игровые задачи и сама игра начинает раскрываться. Поэтому я бы дал новому виду физической активности как минимум один семестр честной работы. Ключевое слово здесь - честной. Регулярно ходить. Слушать преподавателя. Выполнять упражнения. Пытаться понять, зачем они нужны. Использовать дополнительный материал, если его рекомендуют. А вообще лучше дать себе год. За это время можно понять и сам вид спорта, и преподавателя, и коллектив, и систему занятий. А вот после этого уже задавать себе вопрос: мне действительно это интересно? На своих занятиях я иногда вижу студентов, у которых ожидания от волейбола расходятся с реальностью. Человек приходит с мыслью, что два раза в неделю будет просто играть в мяч. А вместо этого получает обучение: общую физическую подготовку, технические упражнения, разбор ошибок, тактику, домашние задания. И вдруг оказывается, что волейбол как учебная дисциплина. Это немного не тот волейбол, который человек представлял. Кому-то хочется больше играть. Кому-то не нравится сам формат обучения. Кому-то подходит волейбол, но не подходит конкретный преподаватель. И всё это нормальные ситуации. Я вообще не считаю, что задача преподавателя любой ценой заставить каждого студента полюбить свой предмет. Преподаватель не должен "танцевать" перед группой, постоянно придумывая способы развлечь аудиторию. Он должен любить свой предмет, хорошо в нём разбираться, выстроить понятную систему обучения и нормально относиться к студентам. Преподаватель - проводник.