А ВОТ И ОСНОВОПОЛОЖНИК МОЕГО МЕТОДА
А ВОТ И ОСНОВОПОЛОЖНИК МОЕГО МЕТОДА Знакомьтесь - Фима. Когда мы познакомились, ему было 7,5 лет. Он не говорил. А любые попытки позаниматься речью вызывали выраженный негативизм. ⠀ На видео вы увидите «было - стало». Через полгода нашей работы появились первые простые слова. А ещё через два года Фима уже сам читает, а дома вполне себе общается с родными и близкими. ⠀ Да, в его речи есть особенности произношения. Но если вспомнить точку, из которой мы начинали... Ребёнок, который в 7,5 лет не говорил - говорит, читает и использует речь в жизни. По-моему, разница колоссальная. ⠀ 🔶 И, пожалуй, именно Фиму я могу назвать одним из основоположников моего метода. Потому что когда-то именно такие дети заставляли меня искать ответы. Как получить звук, если классические способы не работают? Как помочь ребёнку произнести слог и слово? Как не оставить это слово в кабинете логопеда? И как сделать так, чтобы однажды оно понадобилось самому ребёнку? ⠀ За 12 лет практики ответов накопилось очень много. И завтра я впервые соберу эту часть своей работы в отдельный мастер-класс. ⠀ 🔶 Без банального: «Вот так я ставлю А». Будет моя реальная практика и реальные дети. Будут видеофрагменты занятий. Буду останавливать их и объяснять, что именно я делаю, зачем, какую подсказку даю, почему именно такую и что меняю в зависимости от конкретного ребёнка. Покажу путь от звука и слога - к словам, которыми ребёнок действительно начинает пользоваться. И будет отдельный чат, где можно задавать вопросы. ⠀ Мастер-класс уже завтра - 4 сентября, в 15:00 по мск. И ДА! ЗАПИСЬ БУДЕТ! Если вы всё это время присматривались, читали, думали, но что-то останавливало - погнали. Возможно, это как раз тот самый момент, когда хватит присматриваться)) Хотите быть с нами - пишите мне в личные сообщения.