Серия EQ. Пост 39. EQ – начало — 6 июля 2026 г. в 02:51:55.089
Серия EQ. Пост 39. EQ – начало Про эмпатию всё… Следующие несколько постов серии будут для ботанов и прочих гермионгрейнджеров – про теории эмоционального интеллекта. Постараюсь всё же писать живо. Про EQ сейчас говорят так много и часто, что может показаться, словно понятию этому лет сто. Будто бы ещё бабушки рассказывали нам о нём, описывая приключения Колобка. Между тем словосочетание «эмоциональный интеллект» впервые было упомянуто в статье от 1990 года – относительно недавно. А что же до этого? Какие интеллекты были в моде тогда? Начало XX века: индустриализация, стандартизация, желание всё измерить линейками. В 1905 году французские психологи Альфред Бине и Теодор Симон придумали шкалу для выявления тех школьников, кому нужна особая поддержка в обучении. В 1912 году немецкий психолог Уильям Штерн предложил термин «коэффициент интеллекта» (IQ). А в 1916 году американец Льюис Термен придумал тест на оценку IQ для взрослых. Потом многие авторы стали предлагать свои методы вычисления IQ. Это стало очень популярно. Считалось, что человек, который быстро решает задачки, легко оперирует абстрактными символами и обладает пространственным мышлением, умен. А кто умён, тот будет успешен. Но жизнь, конечно же, начала подкидывать сюрпризы. Первым неладное в стройной «религии IQ» заподозрил Эдвард Торндайк. В 1920-х годах, наблюдая за управляющими на заводах, он заметил то, что нам-то теперь совершенно очевидно: иметь развитое логическое мышление – не значит достигать успеха. По наблюдениям Трондайка многие умницы инженеры оказывались отвратительными руководителями. Они орали на рабочих, не умели мотивировать, не были способны толком договариваться. Торндайк ввёл понятие «социального интеллекта». Он определил его очень человечно, как могла бы моя бабушка сделать вывод из сказки про Колобка: «Способность понимать мужчин и женщин, мальчиков и девочек, и мудро действовать в человеческих отношениях». О, это был прорыв! Наука признала, что умение договориться с Петровичем из соседнего цеха – это не просто черта характера, это вид интеллекта. Но социальный интеллект было очень сложно измерить, и любители линеек благополучно забыли о нём, вернувшись к привычным тестам на логику. В 1948 году Роберт Липер, выдвинул идею «эмоционального мышления». Согласно ей эмоции не просто сопровождают мышление, а активно в него встроены, являются его частью. В 1950-е годы Альберт Эллис разрабатывал свою рационально-эмоционально-поведенческую терапию. Он предложил исследовать свои эмоции логически, с помощью размышления. В 1983 году Говард Гарднер представляет теорию «множественного интеллекта». Он говорит: «Ребята, мы меряем интеллект так, будто это единая субстанция. Но это не так!» И предлагает несколько видов интеллекта (сначала 7, позже добавляет ещё 2): лингвистический; логико-математический; музыкальный; визуально-пространственный; телесно-кинестетический; межличностный; внутриличностный; натуралистический; экзистенциальный. Вот уже совсем близко. Есть социальный интеллект (умение общаться) и внутриличностный интеллект Гарднера (умение понимать себя). Не хватает самой малости, объединения этих сфер. И вот в 1990 году Питер Саловей и Джон Майер, публикуют статью, где впервые звучит термин «эмоциональный интеллект» (EQ). Эти товарищи заявили, что эмоции – это информация. Если кому-то страшно перед ликом начальника, то это не слабость. Это его мозг, обработав миллион сигналов, выдал аналитический отчет в виде дрожи в коленках, сообщая: «Здесь опасно, беги». А дальше стали возникать теории эмоционального интеллекта. Продолжу. #EQ